浅谈核心素养导向的小学语文教学

在素养教育这一宏观背景下，课堂教学早已不只是局限在对学生知识以及技能的传授，教师应当更加重视引导学生提高综合素养。小学阶段的语文课堂教学要培养学生具有感知、理解、欣赏和评价的能力，帮助学生树立正确的价值观、人生观以及世界观。基于核心素养导向下开展语文学科的课堂教学，更有利于提升学生的语文综合素养。