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浅谈初中历史课堂教学史料的选择

摘要:
在初中历史学科的教学中,历史老师大部分沿用传统的教学方法,即使用灌输式的教育,比较枯燥乏味,很难激起学生的学习兴趣。然而,选择合适的史料不仅可以在一定程度上拓宽学生的知识面,还可以提高学生学习的兴趣,提高学生的学科素养,为以后的学习奠定基础。
作者: 潘东东
作者单位: 垫江实验中学校
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2021年8期
分类号: G688.2
关键词: 初中历史课堂教学史料
机标分类号: G
在线出版日期: 2021年4月25日
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