社会热点问题导向下的小学思政课教学研究

社会热点事件是思想政治教育的现实资源，其现实性、时效性、热议性等特点使其成为最佳的教育教学资源，将其引入思政课教学可以进一步彰显思想政治教育课程理论武装与价值引领的双重作用。思政课教师要不断提高自己的政治觉悟以及运用社会热点问题资源的能力，推动两者深入融合，进一步提高思政课的时效性。