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浅谈小学美术课堂创新教学

摘要:
当前,对于基础教育阶段的美术学科来讲,如何通过创新教学提升学生的观察审美能力、绘画创作能力等已越来越受到关注。随着时代的进步,美的东西也在不断的变化中,那么,对于我们小学美术学科教师来讲,应该如何创新教学,促进学生能力的提升呢?带着这个问题,本人通过结合前人大量研究的基础上,结合自身从事多年小学美术学科教学实际入手,探索如何通过优化小学美术创新教学,促进学生能力的提升之策略,希望能有利于美术教学的创新。
作者: 苏小刚
作者单位: 隆林各族自治县新州第三小学
刊 名: 基础教育课程
Journal: Basic Education Curriculum
年,卷(期): 2020年2期
分类号: G626.5
关键词: 美术创意教学氛围宽松化评价宽容化
机标分类号: G
在线出版日期: 2020年2月28日
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