小学低年级语文教学与班主任管理工作的有效结合

新课程标准明确规定，有必要积极改善小学语文教学的教育现状，发挥语文在小学生思想，文化和价值观中的领导作用，并指导小学语文的发展，树立正确的人生观，价值观和世界观。这种思维方式与小学班主任的管理工作相吻合。因此，本文的目的是研究如何促进小学班主任的管理工作与语文教学相结合，以提高小学老师的学习热情，并发展小学学生的自律意识。