互动教学模式在初中英语课堂教学中的运用

初中教学阶段，教师需要对教学模式稳定打造，实现学生学习进步。针对英语学科教学的时候，教师构建完善的教学形式，为学生带来属于自己个性化英语学习空间。课堂互动教学模式的稳定实施，让学生在英语学习当中找到属于自己的学习地位。通过指引学生英语学习进步的情况下，也会在认真思考英语知识的情况下，不断的升华自我。教师在把握互动教学模式的时候，让学生的主体地位得以尊重，获得了深入理解英语学习内容的情况下，更好的提高英语综合素养。