• 检索
  • 资源
  • 服务
首页>期刊首页>案例教学法在初中历史教学中的运用思路

案例教学法在初中历史教学中的运用思路

摘要:
为了让学生更多地了解历史事件的背景和相关影响,教师可以在课堂上引入一些案例,让学生根据案例探究历史事件,从而最大限度地提高学生的学习效果,增强课堂教学的质量。本文分析了案例教学法在初中历史教学中的应用。
作者: 张启瑞
作者单位: 甘肃省陇南市成县陕西师范大学成州中学
刊 名: 基础教育课程
Journal: Basic Education Curriculum
年,卷(期): 2020年3期
分类号: G626.5
关键词: 案例教学法初中历史教学运用
机标分类号: G
在线出版日期: 2020年3月25日
相关知识收起
  • 相似文献(0)
  • 相关学者(0)
  • 相关检索词(692)