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小学语文“作文先导式”教学模式探索

摘要:
随着新课程改革的不断推进,小学语文教学中应该注重培养学生的综合素质,将阅读和写作结合起来进行教学,引导学生结合已经学习过的知识,在写作中充分的将自己的情感表达出来,进而提升学生的语文综合素养。“作文先导式”的教学方式就是将写作教学作为主题,渗透到语文教学的各个步骤中,进而提升学生的写作水平,让学生将学过的语文知识可以灵活地运用到写作中。本文主要对小学语文“作文先导式”的教学模式的重要意义进行了说明,并提出了具体的教学建议。
作者: 冯淑敏
作者单位: 广东省化州市合江镇大石头小学
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2021年13期
分类号: G688.2
关键词: 小学语文作文先导式教学模式
机标分类号: G
在线出版日期: 2021年7月15日
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