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浅谈小学语文中高段阅读教学策略

摘要:
在小学语文中高段语文阅读教学的过程中,教师应该为学学生提供正确的语文阅读技巧与方法,使学生提高自主探究与独立思考的能力,促进阅读能力的提升。通过文章的分析得知,语文阅读的学法指导应从培养学生的阅读兴趣、提高学生的想象力、采用科学的教学方法等方面入手,通过对当前小学语文阅读教学中的现状开展以上相关建议,能在一定程度上提升小学语文阅读的教学效率。
作者: 魏燕
作者单位: 四川省乐山市马边彝族自治县烟峰镇中心校
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2021年13期
分类号: G652.2
关键词: 小学语文中高段语文阅读教学学法指导学习兴趣
机标分类号: G4
在线出版日期: 2021年5月10日
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