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在情境中发展儿童的创新人格

摘要:
在小学阶段发展儿童的创新人格,应从创新意识、创新乐趣、创新能力、创新精神等方面入手,让儿童去感受、去探究、去体验、去发现、去表达,掌握其中蕴含的基本规律,并具备相应的能力,为将来成为创新型人才奠定全面的素质基础。
作者: 王中波
作者单位: 湖北省潜江市张金镇小学
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2021年13期
分类号: G652.2
关键词: 儿童创新人格情境教学创新精神
机标分类号: G4
在线出版日期: 2021年5月10日
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