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小学语文作文教学中层递式教学模式研究

摘要:
作文如何教、如何学、如何写,这对于小学语文教育来说一直都是深受关注的重要课题。为了转变作文难教、作文难学的现实情况,突破语文教学的薄弱环节,亟需小学语文教师发现作文教学的问题所在,对症下药,探寻适宜的、有效的教学方法,激活小学生写作兴趣,强化写作技能,促进语文综合素养发展。本文基于笔者开展小学语文作文教学活动的实际案例,探讨层递式教学模式的价值作用与应用策略,期望能为推动作文教学改革提供思路。
作者: 章继生
作者单位: 湖北省咸宁市咸安区实验学校
刊 名: 教学与研究
Journal: Teaching and research
年,卷(期): 2021年7期
分类号: G688.2
关键词: 小学语文作文教学层递式
机标分类号: G4
在线出版日期: 2021年7月25日
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