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怎样提高小学生的计算能力

摘要:
《新课程标准》中明确指出要“提倡算法的多样化,避免程式化的机械计算和叙述算理”。计算教学,既要在具体情境中导入,体会各种运算的含义,又要让学生熟练掌握计算技能,去解决生活中的实际问题。
作者: 李春华
作者单位: 广西陆川县马坡镇中心学校
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2021年16期
分类号: G688.2
关键词: 提高小学生计算能力
机标分类号: G
在线出版日期: 2021年8月25日
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