小学数学教学中如何拓展学生的数学思维能力

从拓展小学生数学思维能力出发，优化设计小学数学教学方案，有利于帮助学生深化理解知识，分析问题，迁移运用，形成良好学习能力与思维品质，这是核心素养教育的根本落脚点。小学数学教师要把握学科特征与学生需求，改革传统“填鸭式”教学方法，带动小学生主观能动性，活跃逻辑思维与发散思维，提升数学课堂整体教学质量。