小学语文教学中的人格教育

小学语文教学中，教师既需要帮助学生夯实语言和文字运用方面的基础知识，又需要培养其世界观、人生观、价值观，让学生在真善美的熏陶下形成健全的人格。这是素质教育课程改革赋予小学语文教育教学工作的新使命，因此应当通过相关细节工作的优化改革营造出全新的教育格局，逐步完善小学语文教学中的人格教育。下文中笔者从实际教学经验出发对此类问题进行了研究分析，希望对推进小学语文教学工作的优化改革有所帮助。