浅析农村中小学文明礼仪课程开展模式

中国自古以来就有“礼仪之邦”的美誉，因为礼仪的提出，使得人们尊崇自己的祖先，建立了自己的事业，获得了良好的人生基础。中华上下五千年的历史，文明礼貌、热情好客、尊老爱幼等文明礼仪仍然流传至今。随着时代的发展，农村和城市之间的文明礼仪的差异也越来越大了，全面提高公民的文明素质是当前必须解决的难题。因此，在开展农村中小学课程的过程当中，教师要注重提高学生的文明礼仪教育，促进学生的文明礼仪素养。