• 检索
  • 资源
  • 服务
首页>期刊首页>生活化教学理念在初中地理教学中运用的策略

生活化教学理念在初中地理教学中运用的策略

摘要:
目前,以往的中学地理教学已然难以达到学生所提出的学习需求。这是因为以往的地理教学更为重视对知识的讲述,忽视了对学生实践方面的培育,导致学生的地理学科素养难以形成。为了让学生在进行地理学习时得以更好的发展,老师在地理教学之中就能够运用生活化教学,指引学生把书本中的理论与生活彼此融合,开拓学生的思维,强化学生在地理学科的学习能力,加速实现中学地理的教学目标。本篇文章就初中地理教学当中怎样运用生活化理念教学进行研究,希望可以给大家带来帮助。
作者: 达拉
作者单位: 四川省阿坝州松潘县热务九年一贯制学校
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2021年25期
分类号: G652.2
关键词: 生活化初中地理策略
机标分类号: G4
在线出版日期: 2021年9月10日
相关知识收起
  • 相似文献(0)
  • 相关学者(0)
  • 相关检索词(693)