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浅析小学美术教学中如何培养学生的动手能力

摘要:
小学阶段的美术课程,是培养艺术审美能力的重要途径。教师通过美术课程,利用绘画、欣赏、手工等多方面教学手段,引导学生发现美、欣赏美、感受美,促进综合能力的提高。小学阶段的学生处于各个方面发展的黄金期,教师抓住这一特点展开教学内容,可以快速促进学生能力的提高,动手操作能力对小学生来讲十分重要,利用操作内容可以锻炼对精细动作的操作水平,以及发展手脑协调能力,保证学生的身心得到全面发展。
作者: 周佩娟
作者单位: 福建省漳州市实验小学
刊 名: 中小学教育
Journal: Teaching and research
年,卷(期): 2021年9期
分类号: G688.2
关键词: 小学美术动手能力策略
机标分类号: G4
在线出版日期: 2021年9月20日
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