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小学数学课堂教学的优化策略

摘要:
随着我新课程的不断推进,当前我国小学数学课堂发生了非常大的变化,新课程理念已经向小学数学课堂的各个环节渗透其中。不过,当前我国小学数学教学中仍然存在很多问题,基于此,本文对小学数学课堂教学的优化策略进行深入研究,具有重要意义。
作者: 许洁梅
作者单位: 广西岑溪市三堡镇中心小学
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2021年18期
分类号: G688.2
关键词: 小学数学课堂教学优化策略
机标分类号: G
在线出版日期: 2021年9月25日
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