道德与法治生活化教学的策略研究

小学道德与法治的教学中，教师应该利用生活化教学方法，挖掘学生生活中的教学资源，在课堂中融入生活，体现生活，同时引导学生将课堂知识在生活中实践、探索，真正将课堂所学落实到日常生活中，从而促进道德情操的培养和提升。