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读写结合在小学语文教学中的应用研究

摘要:
语文读写是教师小学时期语文教学过程中的一个重要难点,它直接影响着每个学生的日常语文学习质量,同时,阅读和语文写作又是语文教学过程中的两个难点,学生往往需要充分运用自己的阅读思维和长期的理论实践能力,才能灵活地熟练掌握读与写有关的技巧。所以,读写结合目前已经成为日常语文教学中较为广泛使用的一种教学方法。
作者: 岳秧秧
作者单位: 湖南省邵阳市隆回县周旺镇转龙小学
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2021年20期
分类号: G688.2
关键词: 小学语文读写结合教学应用
机标分类号: G
在线出版日期: 2021年10月15日
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