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高中数学教学中培养学生自主学习能力的策略分析

摘要:
在不同的学习阶段,学生在不断提高获取知识的能力的同时,心智也在不断成熟,从最初的什么都想要依靠教师到渐渐学会自己思考问题,这是学生走向成熟的标志,同时也是社会发展的需要。学生自主学习能力的提高能够使学生逐渐摆脱依赖,开始有自己的独特想法,在自主学习的过程中,学生也会有许多意想不到的收获。
作者: 马忠国
作者单位: 乌兰县第一中学
刊 名: 基础教育课程
Journal: Basic Education Curriculum
年,卷(期): 2021年10期
分类号: G626.5
关键词: 高中数学自主学习策略分析
机标分类号: G
在线出版日期: 2021年10月20日
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