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初中历史课堂的有效教学

摘要:
历史是厚重的,也是诙谐的,历史需要敬畏,也需要铭记,在学习历史时,通过一些诙谐的讲述,影像的展示,引导学生去观察思考,建立高效课堂,推动教学进度。
作者: 肖定池
作者单位: 四川省宜宾市翠屏区白花镇孔滩中心学校
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2021年22期
分类号: G688.2
关键词: 初中历史高效课堂
机标分类号: G
在线出版日期: 2021年11月15日
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