• 检索
  • 资源
  • 服务
首页>期刊首页>浅谈小学语文课前预习的有效性策略

浅谈小学语文课前预习的有效性策略

摘要:
随着时代的不断进步,我国的教育也在不断的发展,小学教学已经成为了各方关注的重点之一。小学时期是一个学生形成其思想品德和行为习惯的重要时期,因此老师必须要重视这个阶段的学生学习。有效的课前预习是提高学习效率的重要途径,它可以帮助学生把握新课的内容,了解重点,增强听课的针对性和有效性。本文从培养学生养成良好的课前预习习惯的必要性出发,简单谈谈小学语文教学中课前预习的几点方法。
作者: 黎文洁
作者单位: 四川省资阳安岳龙台小学
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2021年27期
分类号: G652.2
关键词: 课前预习预习方法学习习惯
机标分类号: G4
在线出版日期: 2021年9月20日
相关知识收起
  • 相似文献(0)
  • 相关学者(2)
  • 相关检索词(693)