学案导学在中学物理教学中的实践研究

学案实质上是教师用来帮助学生掌握教材内容，沟通学与教的桥梁，也是培养学生自主学习和建构知识能力的一种重要媒介，具有“导读，导听，导思，导做”的作用。学案导学即是指以导学为基础的教学方式，其作用在于促进学生自主学习、自主探究，增强教学实效。