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小学语文“作文先导式”教学模式的应用分析

摘要:
作文先导式教学模式是素质教育理念下产生的一种新型教學模式,其主张的是让学生直接参与到具体的情境之中,最大化学生主观能动性,让学生创新能力、思维能力得以发展。本文主要是对小学语文高年级“作文先导式”教学模式的应用进行来分析,希望能够以此来改善我国小学语文作文教学质量。
作者: 洛绒甲措
作者单位: 甘孜州巴塘县竹巴龙乡中心校
刊 名: 基础教育课程
Journal: Basic Education Curriculum
年,卷(期): 2021年11期
分类号: G626.5
关键词: 小学语文高年级作文先导式
机标分类号: G
在线出版日期: 2021年11月20日
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