教育游戏在小学科学教学中的实践与应用

当前，在我国社会发展速度不断加快的过程中，新课改理念被提出，也正是在这样的背景下，校园教育工作走上了最新的发展道路。本文就是针对小学校园内部，科学课堂上教学工作的开展和实施方式进行分析，提出教育游戏在其中的具体应用策略，希望能够最大程度的优化课堂教学效果，提高课堂教学质量，以此为小学生后期的成长和进步奠定基础。