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探讨新课改下如何提高高中数学教学质量

摘要:
高中数学的学习不仅可以开发学生进行数学学习的发散思维,还可以培养学生进行自主思考问题和解决问题的能力。教师要想使得学生的数学成绩得到进一步的提高,就要在新课改的基础上,从教师自身层面出发,对陈旧落后的教学模式进行改革创新,创造起积极向上的教学环境,让每一位同学都参与到数学这门学科的学习中来,从而提高教师课堂教学的水平和效率。
作者: 崔莹莹
作者单位: 泰顺县城关中学
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2021年33期
分类号: G652.2
关键词: 高中教学数学教学新课改的教学环境下
机标分类号: G4
在线出版日期: 2021年11月20日
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