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浅谈高中体育教育"运动项目的游戏化"教学策略

摘要:
体育学科的宗旨就是通过锻炼,提高学生的身体素质,让学生身心都健康,能够全面发展,要想学好体育,平时体能锻炼必不可少。体育需要学生在平时中,坚持不懈地锻炼,日复一日的练习,这些是枯燥的,时间长了学生很难坚持下去,锻炼效果并不好。因此,需要教师不断提高运动项目的趣味性,以此来吸引学生,提升体育运动的趣味性,在快乐氛围中锻炼身体。本文对如何在体育教育“运动项目的游戏化”教学中展开分析。
作者: 李崇华
作者单位: 开阳县第一中学
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2021年33期
分类号: G652.2
关键词: 高中体育运动项目游戏化
机标分类号: G4
在线出版日期: 2021年11月20日
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