“类比法”增效初中数学解题教学

在新的教学模式下，社会和学校越来越注重学生的发展，基于新教育理念的科学教学方式，让学生通过类比的方法进行自主学习。文章主要讲述类比法在初中数学教学中的运用效果，即通过让学生灵活运用类比法进行数学学习，帮助学生在学习数学过程中主动学习，动脑思考，积累解题经验，从而使学生更好地完成数学学习，培养学生的发散性思维能力。