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浅谈小学数学自主学习能力的培养

摘要:
内容提要:新的《课程标准》指出:“有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆,动手实践、自主探究与合作交流是学习数学的重要方式。”在教学过程中,不能单纯是传授数学知识,更重要的是培养学生数学意识、数学思想、独立获得和运用数学知识的能力和良好的数学学习习惯的过程。在小学数学教学中必须树立以“人为本”的教育理念,努力培养学生自主学习的能力。
作者: 钟贵华
作者单位: 炎陵县垄溪乡学校
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2021年33期
分类号: G652.2
关键词: 小学数学自主学习培养
机标分类号: G4
在线出版日期: 2021年11月20日
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