摘要:
随着我国教育的改革,小学教学的理念得到了转变,教学模式也在不断创新,以满足新课改的相关教学要求,小学数学作为一门科学学科,数学阅读教学活动能够让学生拓展思维能力,掌握基础的数学运算知识,这也是小学生日常生活中能够实际使用的知识内容。而在小学数学的学习中,加强小学生对数学问题的理解是小学数学阅读教学的关键,也是提升小学生数学学习的有力保证。小学生的数学阅读能力是小学生数学学习的重要保证,这就要求教师在教学中积极引导小学生的阅读,创新教学方式,不断提升小学阅读教学的科学性和有效性,从而培养小学生的数学阅读能力。文章详细介绍了基于核心素养的小学数学阅读能力的构成,分析了目前小学数学阅读的现状,阐述了培养小学生数学阅读能力的有效举措,以此来提升小学数学阅读教学活动的质量和效率,不断推进我国小学数学阅读教学的发展。