小学语文阅读教学的有效性研究

很多学生反映：语文越来越难，学习越来越枯燥。这种现象的发生与死记硬背、为考试而读书的传统阅读教学方式有很大关系。在这个全民阅读的时代，作为教师，我们应该鼓励学生阅读，充分调动学生阅读的积极性，教给孩子阅读的方法，使他们养成阅读的良好习惯，以最优的方式引导学生阅读，有效的指导学生掌握阅读方法，提升学生的阅读能力。