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中等职业学校学前教育专业理论课教学改革研究

摘要:
中等职业技术教育是我国大量应用型人才的培养的中心环节,而学前教育专业相比于其他专业而言,更注重培养学生的全面性和综合素质。学前教育作为我国基础教育体系中的重要一环,为打牢终身学习,提高公民素养做出重大贡献。因此教学改革的方向,旨在将学生培养为拥有保育基础,教育教学以及行政管理的复合型高素质人才。
作者: 郭玉荣
作者单位: 河北省邢台市威县职业技术教育中心
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2021年24期
分类号: G688.2
关键词: 学前教育中等职业教育教学改革
机标分类号: G
在线出版日期: 2021年12月25日
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