论新高考背景下的高中数学教学改革策略

我国新高考政策的出台对高中数学教学提出全新挑战，教师应结合课程改革目标，尊重学情，适应相关政策，进一步调整与优化数学教学方案，启发学生自主学习、深度思考，更好地适应高考，提升综合能力素质。本文基于新高考背景出发，围绕高中数学教学改革策略展开分析探讨。