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双减政策下高效运用信息技术提高小学英语课堂

摘要:
双减政策下构建小学英语高效课堂,应从小学生实际情况出发,激活兴趣、渗透方法、引领思维、培养习惯,为持续性英语学习活动做好铺垫。为了更好地开展英语课堂活动,教师要重视运用信息技术手段,整合英语教育资源,营造真实、生动的语言环境,让学生轻松、高效地学习英语知识、运用英语语言,达到减负增效的教育发展目标。
作者: 何莉茹
作者单位: 广东省梅州市大埔县张云栽实验小学
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2021年24期
分类号: G688.2
关键词: 双减政策小学英语信息技术高效课堂
机标分类号: G
在线出版日期: 2021年12月25日
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