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小学数学课堂有效教学策略的研究

摘要:
有效的课堂教学是提升课堂授课质量的关键所在。而且,课堂教学需要从多个方面入手强化。基于此,文章通过下文围绕这方面内容展开了探究。
作者: 王德碧
作者单位: 四川省凉山州冕宁县高阳小学校
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2021年24期
分类号: G688.2
关键词: 小学数学课堂有效教学
机标分类号: G
在线出版日期: 2021年12月25日
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