减负增质视域下的小学低年级语文作业设计研究

减负增效是目前知识教学当中的主要教改内容，在教学作业上为学生减负，但是不能够忽视学生的学习质量，而在其学习质量上要得到更好的提升。主要目的是将学生的学习负担下调，但学生学习成绩需要有所提高。这也是每位教师都希望能够达成的目标。但是对于减负和增效来说，在教学实践当中教师都难以把握，所以为了能够满足实际的要求，应当对学生的作业形式完成合理的创新，更加关注学生的学习效率，着力于设计，这样能够达到减轻学生负担的目的，同时也可以提高实际的教学效率。