数形结合思想在初中数学教学中的应用探微

随着我国教学改革的不断推进，越来越多的学科开始打破传统单一的教学观念，逐渐探索新的教学思路。数学作为初中教学当中最重要的学科之一，对学生们日后的发展有着关键性的作用，因此为了促进学生们的进步，越来越多的初中数学教师逐渐在教学当中利用数形结合的思想。本文结合当下我国初中数学的教学实际，探讨如何更好的在初中数学教学当中应用数形结合思想，希望能有助于提高教学效率以及教学质量。