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浅谈小学语文趣味教学策略

摘要:
互动式教学对于提高学生的课堂参与程度有着十分明显的效果,教师通过与学生的互动,或者是教师鼓励学生与学生之间的互动,都能最大限度地带动课堂气氛,让学生积极参与其中,而只有积极地参与才能真正地提高兴趣。
作者: 向艳蕾
作者单位: 湖北省宜昌市长阳土家族自治县榔坪镇中心小学
刊 名: 基础教育课程
Journal: Basic Education Curriculum
年,卷(期): 2022年1期
分类号: G626.5
关键词: 小学语文趣味教学
机标分类号: G
在线出版日期: 2022年1月20日
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