基于家校合作模式下的小学语文阅读教学

随着我国教育的改革和创新，许多教育教学方式都发生了巨大的变化，其中小学阶段的语文教学深受大家的关注，语文本身就是我们的母语学科，语文知识内容的学习不仅能提升学生的文化素养，像学生的理解能力、表达能力、交流能力，而且还能为学生其他学科的学习奠定坚实基础。但是受传统应试教育理念的影响，一些语文教师依然使用传统教学方式，并且在教学中只注重学生学习成绩的提升，因此导致一些学生的语文学科素养较差，语文学习过程中会涉及阅读、理解、写作、分析等方面内容，这些内容与学生的知识学习有着重要联系，所以要想促进学生语文学科素养的不断提升，教师必须开展科学有效的教学方式。本文中笔者通过对家校合作模式在小学语文阅读教学中的重要性进行分析，并且对农村小学语文阅读教学存在的问题进行探讨，最后对家校合作模式下小学语文阅读教学的实施对策进行阐述。