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试析小数教学与第二课堂结合教学

摘要:
小数教学与第二课堂结合,是一种教学的好形式。
作者: 周江萍
作者单位: 桂林市临桂区麓湖小学
刊 名: 基础教育课程
Journal: Basic Education Curriculum
年,卷(期): 2022年1期
分类号: G626.5
关键词: 小数第二课堂结合效果
机标分类号: G
在线出版日期: 2022年1月20日
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