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高中英语课堂应用微课的具体策略

摘要:
伴随着社会经济的快速发展,科技信息也逐渐趋于成熟,人们已全面步入“微时代”,微学习就此应运而生。微课作为一种全新的教学手段,完全颠覆了传统课堂教学。微课教学模式的产生建立在创新思想之上,它将多媒体作为媒介,将知识点在此呈现出来,并完成讲解。现阶段,我国教育行政部门正在大力倡导教师应用微课模式授课,期望教师把高中英语课堂和微课做到无缝连接,进而提高英语课堂的教学效果,培养学生的英语核心素养。
作者: 张树元
作者单位: 江苏省江安高级中学
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2022年1期
分类号: G688.2
关键词: 高中英语微课技术策略
机标分类号: G
在线出版日期: 2022年1月15日
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