核心素养背景下的初中作文生活化教学实践

以生活为导向的教育要求教师根据学生的实际生活有效地指导学习过程。在核心素养的背景下，初中语文教师必须将生活教育与写作教育结合起来，以加深学生对文本内容的理解，并融入基础知识。基于此，本篇文章对核心素养背景下的初中作文生活化教学进行研究，以供参考。