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试析小学数学课堂提问教学

摘要:
数学课堂提问是小学数学课堂教学中极为普遍的一种现象,也是数学课堂教学中师生进行双边活动的重要形式。数学课堂提问能够激发学生学习动机,启发学生思维,提示学生学习重点,给予教师反馈信息,培养学生参与能力,联络新旧教材等功能。
作者: 秦海燕
作者单位: 广安市广安区希望小学校
刊 名: 基础教育课程
Journal: Basic Education Curriculum
年,卷(期): 2022年2期
分类号: G626.5
关键词: 小学数学课堂提问教学策略
机标分类号: G
在线出版日期: 2022年2月20日
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