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记叙文写作之写人记事的方法指导

摘要:
当前,在课程改革的大环境下,对初中语文得到作文教学提出了更高层次的要求。要求学生个性的培养。新的初中语文作文教学就是要打破抄袭式教学模式,使学生具有独立性。因此,初中语文作文教学需要学生的感知,让学生写作走出来,让学生创造自己的优秀作文。
作者: 余莹
作者单位: 陕西省金丝峡镇初级中学
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2022年3期
分类号: G652.2
关键词: 个性特征内部逻辑鲜明个性思想性格实用性
机标分类号: G4
在线出版日期: 2022年1月20日
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