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浅谈智慧课堂下小学英语教育“碎片化”学习方式对后进生提高英语学习兴趣的有效性

摘要:
当今信息技术飞速发展,为传统的教育教学带来了深刻的变革。现代信息技术与教育的融合催生了“智慧课堂”这样一个既抽象又有着实质结构的新型教育教学理念。同时,在教学当中,我们发现有很多学生不能适应新课改的要求,英语成绩不理想,学生对这门课毫无兴趣,既使老师花大力气迫使他学,他也只能是勉强地、形式地去学。所以,激发学生的学习兴趣才会事半功倍。我们要要多琢磨后进生的心理,利用“碎片化”学习方式帮助后进生提高英语学习兴趣,为以后更深入的学习英语打下坚实的基础。
作者: 周佳丽
作者单位: 洪江市安江第二完全小学
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2022年3期
分类号: G652.2
关键词: “智慧课堂”小学英语“碎片化”学习方式后进生
机标分类号: G4
在线出版日期: 2022年1月20日
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