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谈初中历史教学如何让合作学习发挥作用

摘要:
初中的历史学科是学生首次系统学习接触历史的一个科目,也是初中教育中不可或缺的重要内科目。学生通过系统的历史学习,可以初步了解我国的发展历史,从而形成对国家、民族、社会的基本认识,汲取前人留下的成果,取其精华,弃其糟粕,进而开阔自身的视野。人类是具有社会性的,我们生活中的方方面面都脱离不开与他人的人际交流,学习过程中也是如此,美国的一位学者曾经说过“合作学习是以学生为中心的教学理念”,这可以看出利用好小组合作的学习方法能更加具体明确的加大学生在学习过程中的主体性,不会让学生完全被动的吸收知识。
作者: 刘顺春
作者单位: 阆中市石滩镇护山中心学校
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2022年4期
分类号: G652.2
关键词: 初中历史合作学习发挥作用
机标分类号: G4
在线出版日期: 2022年2月10日
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