小学数学教学中培养学生创造性思维能力

创造性思维是一种具有开创意义的思维活动，是以感知、记忆、思考、联想、理解等能力为基础的一系列心理活动，而在小学生学习数学这一科目时，培养创造性思维是很有必要的。数学创造性思维又不仅仅是普通的创造性思维，它是结合数学这门科目本身的知识特点，培养如何解决思考数学知识点的一种创造性思维。文章从创设学生需求之境、引导学生想象、发散学生思维等方面论述了如何培养小学生的数学创造性思维能力。