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谈如何打造小学语文趣味课堂

摘要:
在新课改不断深化的时代背景下,学生的课堂主体地位得到凸显,要求教师在实际教学的过程中要以学生为核心。在小学阶段,小学生对周围新鲜事物具有强烈的好奇心,无法长时间集中注意力,这就需要教师通过提高课堂教学趣味性的方式来吸引学生,为课堂教学质量提升奠定基础。
作者: 陈柏杏
作者单位: 广西梧州市岑溪市大业镇中心小学
刊 名: 教学与研究
Journal: Teaching and research
年,卷(期): 2022年4期
分类号: G688.2
关键词: 小学语文趣味课堂打造
机标分类号: G4
在线出版日期: 2022年4月10日
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