幼儿园班本课程的开发与实施

幼儿园教育事业其根本目的在于，显著性促进幼儿的身体与心理的全方位发展，而班本课程能够对幼儿的性格塑造起到决定性的作用，这是因为班本课程是需要结合幼儿的特点进行设置，而当前教育界需要不断为班本课程的实践提供空间，这样就能够在教学过程之中，激发幼儿的注意力，从而能够显著性提升幼儿学习的主观能动性，避免班本课程实施过程之中的问题，具体比如幼儿游戏活动走神以及注意力不集中的现象。而本篇文章需要充分结合班本课程的创设理念，从而为班本课程的改革提供可行性的借鉴。